Podle zákona: č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím nabízíme ke  stažení dokument Informace o škole ve formátu doc. (89 Kb) který obsahuje: vymezení pravomocí a působnosti ředitele školy, poskytování informací, sazebník úhrad za poskytování písemných informací, přijímání a vyřizování stížností, přehled školských právních předpisů.

Střední umělecká škola, Ostrava, příspěvková organizace je střední odbornou školou s výtvarným zaměřením. Škola vznikla v roce 1990 jako první výtvarně zaměřená střední škola na Ostravsku. Jejím zřizovatelem je Moravskoslezský kraj. V rámci kmenového oboru 82 Umění a užité umění nabízíme v současné době žákům možnost studia v jednom ze sedmi studijních oborů (užitá fotografie média; užitá malba; propagační výtvarnictví - propagační grafika; propagační výtvarnictví - propagační grafika | animace; propagační výtvarnictví – vědecká kresba a ilustrace; výtvarné zpracování keramiky a porcelánu; tvarování průmyslových výrobků – průmyslový design). Studium je čtyřleté a  je ukončováno maturitní zkouškou. V průběhu studia žáci získávají základy pro samostatnou uměleckou práci a předpoklady ke studiu na vysokých školách, zejména s výtvarným zaměřením.

Cílem pedagogů školy je vychovávat žáky jako tvořivé, samostatně myslící osobnosti, schopné využít svých invenčních předpokladů k vytváření životního stylu společnosti a kultivování životního prostředí. V prvních dvou letech studia jsou žáci školy seznamováni se základními prvky výtvarného jazyka, s prostředky výstavby kompozice, se základy výtvarného řemesla. Ve druhé polovině studia je práce žáků do značné míry samostatnou tvůrčí činností, citlivě vedenou pedagogy. Moderní formy studia ani výrazové prostředky výtvarné komunikace se vedle tradičních postupů neobejdou bez stále se zvyšujícího podílu práce žáků s počítačovou technikou, s poměrně širokou škálou nejnovějších verzí grafického softwaru a internetu. Žáci získávají v průběhu studia základy pro samostatnou uměleckou práci a předpoklady ke studiu na vysokých školách, zejména s výtvarným zaměřením.

Maturitní zkouška do roku 2009 probíhá v tradiční podobě. Skládá se z písemné a ústní zkoušky z jazyka českého a literatury, z ústních zkoušek z jazyka anglického, dějin výtvarné kultury a odborných předmětů a z praktické zkoušky - oborové maturitní práce, u které se zvlášť hodnotí výtvarný návrh a zvlášť provedení v materiálu. Součástí hodnocení maturitní práce je rovněž ústní obhajoba. Nová maturita v roce 2011 už bude jiná: skládá se ze dvou částí, a to ze společné části kterou tvoří 2 povinné zkoušky, a to z českého jazyka a literatury a z cizího jazyka nebo matematiky, a ze školní, tzv. profilové části , ve které žák skládá 3 povinné zkoušky, a to z dějin výtvarné kultury, z odborných předmětů a z praktické zkoušky – oborové maturitní práce. V roce 2012 se podoba maturitní zkoušky ještě změní: žáci budou konat ve společné části maturitní zkoušku ze 3 předmětů, a to z českého jazyka a literatury, z cizího jazyka a z předmětu zvoleného žákem ve zdejší škole z nabídky 2 volitelných předmětů, a to z matematiky nebo občanského základu. Školní, tzv. profilová část, zůstane beze změny.

Škola cíleně buduje svou image na kvalitě svých žáků a absolventů. Řada z nich potvrzuje své kvality mimo jiné i tím, že pravidelně přivážejí různá ocenění ze soutěží a přehlídek mladého umění. Absolventi školy jsou také ve velké většině úspěšní při přijímacím řízení k dalšímu studiu na vysokých uměleckých školách a svou tvorbu uplatňují a představují v řadě českých i zahraničních prestižních galerijních institucí již před dokončením svého vysokoškolského vzdělávání.

V tomto školním roce pedagogický sbor školy vytváří v souladu s probíhající školskou reformou nové školní vzdělávací programy. Vzdělávání podle těchto školních vzdělávacích programů bude zahájeno počínaje 1. ročníkem ve školním roce 2010/2011.

Základem budoucích úspěchů žáků a tedy i jedním z důležitých měřítek kvality školy je rovněž složení učitelského sboru. V rámci jednoho kolektivu dochází k propojení důrazu na zvládnutí základních technik a řemeslných postupů s respektem k tvůrčí individualitě a k otevřenosti vůči novým uměleckým tendencím.

Školní řád ke stažení zde ve formátu pdf (172 Kb), zde ve formátu doc (332 Kb).